در دنیایی که حجم زبالهها هر روز رو به افزایش است و دغدغههای زیستمحیطی بیش از پیش اهمیت پیدا کردهاند، گاهی ایدههایی ساده و در عین حال خلاقانه میتوانند الهامبخش تحولی بزرگ باشند. خبر اخیر از ترکیه، حکایت از چنین ایدهای دارد؛ جایی که یک معلم موسیقی، با تبدیل مواد دورریز به سازهای موسیقی، نه تنها صدایی نو خلق کرده، بلکه درسی عمیق درباره آگاهی زیستمحیطی به دانشآموزانش میآموزد.
استاد امره کایا، معلم موسیقی خوشذوق و مبتکر، در حرکتی ستودنی، بطریهای پلاستیکی، قوطیهای فلزی، مقوا و سایر ضایعات را جمعآوری کرده و با هنر و ذوق خود، آنها را به گیتار، درام، فلوت و دیگر سازهای کوبهای و بادی تبدیل میکند. این ابتکار نه تنها به دانشآموزان امکان دسترسی به سازهایی را میدهد که شاید تهیه آنها گران باشد، بلکه مهمتر از آن، به آنها میآموزد که چگونه میتوان با کمی خلاقیت و تلاش، از مواد بیارزش، وسایلی ارزشمند ساخت.
پیامی فراتر از موسیقی: آموزش محیط زیست با هنر
هدف اصلی معلم کایا تنها ساخت ساز نیست. او با این روش عملی، مفاهیم بازیافت، کاهش ضایعات و استفاده مجدد را به بهترین شکل ممکن به شاگردانش منتقل میکند. دانشآموزان در کنار یادگیری نتها و ریتمها، با دستان خود لمس میکنند که چگونه میتوان به سیارهشان کمک کرد و آیندهای سبزتر ساخت. این تجربه عملی، عمیقتر از هر کلاس تئوری، بر ذهن و قلب کودکان تاثیر میگذارد و نسل آینده را با حس مسئولیتپذیری زیستمحیطی تربیت میکند.
اهمیت این پروژه تا جایی است که مراد کوروم، وزیر محیط زیست، شهرسازی و تغییر اقلیم ترکیه، با به اشتراک گذاشتن تصاویر و ویدئوهایی از کارگاه و فعالیتهای استاد کایا، این حرکت را ستوده است. وزیر کوروم با اشاره به این “تحول”، از آن به عنوان الگویی برای ترویج فرهنگ حفاظت از محیط زیست یاد کرده است. این حمایت دولتی نشاندهنده اهمیت روزافزون ابتکارات مردمی در راستای اهداف توسعه پایدار است.
داستان معلم امره کایا نمونهای درخشان از این است که چگونه هنر، آموزش و آگاهی زیستمحیطی میتوانند دست در دست هم دهند و تغییرات مثبتی در جامعه ایجاد کنند. این یک سمفونی برای آینده است؛ سمفونیای که نغمههای آن از دل زبالهها برمیخیزد و درس زندگی میآموزد.